Ο Δάσκαλός σου θα σου πρότεινε να συνομιλήσεις με έναν από τους ήρωες του κεφαλαίου χρησιμοποιώντας το παρακάτω Chat Bot! Να σου θυμίσω ότι πρέπει να ελέγχεις τις πληροφορίες που σου δίνεις γιατί μπορεί να μην είναι 100% σωστές… Τέλος, να ξέρεις ότι ο Δάσκαλός σου μπορεί να δει τη συζήτηση που θα κάνεις!
Ο Δάσκαλός σου θα σου πρότεινε να παρακολουθήσεις το βίντεο που θα βρεις παρακάτω και να απαντήσεις στις ερωτήσεις:
1) Γιατί ο Μωάμεθ έχτισε το φρούριο Ρούμελη Χισάρ;
2) Πώς προετοιμάστηκε ο Μωάμεθ για την πολιορκία της Πόλης;
3) Γιατί ο Μωάμεθ περιπολούσε τα στενά και κατέλαβε τα νησιά της Προποντίδας;
4) Πώς λεγόταν το μεγάλο κανόνι του Ουρβανού και πού ακριβώς στήθηκε;
5) Με ποιους τρόπους οι Τούρκοι έκαναν επίθεση στην Πόλη;
6) Ποιος ήταν ο αρχηγός της άμυνας των Βυζαντινών και πώς αντιμετώπιζαν αυτούς που προσπαθούσαν να σκαρφαλώσουν στα τείχη;
7) Πώς βοηθούσαν οι γυναίκες και τα παιδιά;
8) Ποιος και με ποιον τρόπο πήγε εφόδια στους Βυζαντινούς;
📖 Διαδραστικό Storybook
Διάβασε το κεφάλαιο μέσα από εικόνες και αφήγηση.
👉 Άνοιγμα storybookΟ Δάσκαλός σου θα σου πρότεινε να ακούσεις το μάθημα απλοποιημένο και με εξηγήσεις λέξεων!
Μήπως το προηγούμενο κείμενο ήταν μεγάλο και σε κούρασε; Ο Δάσκαλός σου ετοίμασε ένα ακόμα κείμενο με… λίγα λόγια!
Γλωσσάρι
Ενθρόνιση: Η επίσημη τελετή ανάληψης της εξουσίας.
Άλωση: Η κατάληψη μιας πόλης από τον εχθρό.
Ρούμελη Χισάρ: Ισχυρό οθωμανικό φρούριο στον Βόσπορο.
Ναυπήγηση: Κατασκευή πλοίων.
Γενίτσαροι: Επίλεκτοι στρατιώτες του οθωμανικού στρατού.
Στρατηγείο: Ο χώρος όπου διοικείται ο στρατός.
Μπορμπάρδα: Τεράστιο κανόνι που χρησιμοποιήθηκε στην πολιορκία.
Λαγούμια: Υπόγειες στοές για ανατίναξη τειχών.
Επάλξεις: Τα ανώτερα μέρη των τειχών.
Υγρό πυρ: Εμπρηστικό όπλο των Βυζαντινών.
Ρήγματα: Σχισίματα και ζημιές στα τείχη.
